DETALLES CURIOSOS DE MEXICO

• Es verdad que el motivo de la insurrección (no movimiento independiente) fue para que los peninsulares ya no vinieran a la Nueva España con nombramientos y privilegios para asumir la autoridad que para sí reclamaban los criollos; además del supuesto derrocamiento de Fernando VII de España, pues éste había entregado el territorio español a Napoleón Bonaparte quien designó a su hermano José monarca español.
• Aunque a Miguel Hidalgo se le representa con el estandarte guadalupano durante la arenga al pueblo de Dolores, no lo sacó del templo de allí sino del de Atotonilco días después. Es claro que el cura lo utilizó como un medio para convencer y animar a su "ejército".
• Al cura de Dolores también le llamaban "Alteza Serenísima".
• Una de las "prestaciones" del ejército de Hidalgo y Allende era el saqueo, lo que provocaba atrocidades y matanzas como la de la Alhóndiga de Granaditas, que los historiadores burócratas han querido borrar resaltando el heroísmo de "El Pípila".
• Después de la batalla del Monte de las Cruces, Hidalgo consiguió el respaldo de su "ejército" (que aumentó conforme al avance) para contrariar a Allende y Aldama y no atacar la capital del reino; esto provocó que el ejército realista tuviera el tiempo necesario para reorganizarse y perseguir a los insurrectos (que disminuyeron conforme retrocedían) hasta la frontera norte, donde fueron sentenciados a muerte.
• El abogado Ignacio López Rayón fue designado por Allende para continuar la lucha en el Bajío; el cura José María Morelos se convirtió en el brazo armado de Hidalgo en el sur. Para entonces ya se buscaba, en las cortes europeas, un nuevo monarca para el Reino de la Nueva España.
• No debemos olvidar a don Andrés Quintana Roo y su esposa doña Leona Vicario, superhéroes estos sí; sacrificaron bienes y comodidades por el ideal independiente, al servicio de Morelos. A don Vicente Guerrero quien, a pesar de las súplicas de su padre para retirarse de la lucha, acuñó la frase "La Patria es Primero" cuya escencia y valor ignoran pero manipulan como arma propagandística los actuales políticastros. ¿Cómo olvidar a la "Güera" Rodríguez? Tan heroica su participación como las de doña Leona, doña Josefa y otras tantas doñas olvidadas de aquella época.
• Agustín de Iturbide fue quien en realidad nos dio independencia al lanzar el Plan de Iguala. Don Agustín, el adalid respetado y admirado por la gran mayoría, logró conciliar los intereses de las autoridades virreinales, los intereses y la casi indoblegable desconfianza de los insurgentes, además de los eternos y divinos intereses del clero.
• Fue don Agustín de Iturbide quien nos dio la bandera cuyos franjas diagonales en blanco para la Religión, en verde para la Independencia y en rojo para la Unión de todas las castas y clases de la Nueva España. Cada franja ostentaba una estrella que representa las garantías inscritas en el Plan de Iguala.
• Fue Iturbide quien también nos legó el bello nombre de nuestro país; MÉXICO, así de sencillo sin el proyanqui y jacobino "Estados Unidos Mexicanos" que promovieron los liberales.

10 INVENTOS MEXICANOS

1.- La Televisión A Color

2.-El Primer Fusil Que Disparaba 60 Balas Por Minuto

3.-El Primer Edificio Con Cimientos Antisísmicos

4.-La Primera Máquina Automática Para Elaborar Cigarros

5.-El molino De Agua

6.-Los Limpiadores De Los Parabrisas

7.-La Primera Técnica Para Producir Cartón

8.-La Amalgamación

9.-El Primer Torno Para Monedas

10.-La Tinta Indeleble

SIGNIFICADO DE MI NOMBRE

Mariel

Genero: Femenino

Posibles origenes: Inglés, Ruso

Significado:

• diminutivo de María.
• Variante de Marlene

Maria

Genero: Femenino

Posibles origenes: Italiano, rumano, francés, Alemán, Español, hebreo, María de la soledad, Hebreo

Significado:

• amarga
• Bitter
• viene del Hebreo y significa rebelión del pueblo. variantes: Miriam, Mía, Mariela, Marisa, Marisela, Maritza, Moira, Manón, Marión, Maureen, Mimí, Maira, Marisol , Maribel (María e Isabel), Malú (María y Luisa), Mariluz (María y Luz), Maricruz (María y Cruz), Marieta (María y Enriqueta), Marlisa (María y Elisa), Marianela (María y Elena), y muchas otras combinaciones. en inglés, Mary. en Italiano, Maria. en francés y Alemán, Marie. en eslavo, Mara. en ruso, Masha.
• Tiene varios significados: la vidente o la profeta, la estrella de mar, la elegida, la señora, variantes Mary, Mara, Mae, Maria, Maren, Miren, Mariette, Marika, Mallaidh, Marie, Marion, Mariska, Molly, May, Marily, Marthe, Martha, Mirit, Miri, Mira, Marisha

3° CUESTIONARIO

1.- ¿Por qué el país se coloco en una situación de endeudamiento?

R= La hacienda publica, estaba prácticamente vacía y se acudió a los prestamos, colocándose así, en una situación de endeudamiento.

2.- ¿Quien creo la institución bancaria en México?

R= Maximiliano de Habsburgo

3.- ¿Qué instituciones fueron autorizadas a emitir billetes?

R= Monte de piedad y banco nacional de México

4.- ¿Por qué el comercio no era favorable en México?

R= Porque la situación política-militar no fue propia para que se diera un intercambio de comercio

5.- ¿Qué leyes forman parte de las leyes de reforma?

R= Las leyes de desamortización y nacionalización

6.- ¿Qué pasos fueron importantes para mejorar la situación de la hacienda pública?

R= La reducción del ejercito, la organización de pagos y planeación del presupuesto.

7.- ¿Qué obstaculizo el abastecimiento de las manufacturas y la venta de producto?

R= Las dificultades geográficas del país y la falta de comunicaciones

8.- ¿Qué buscaban los liberales para lograr la prosperidad comercial?

R= Un intercambio comercial

9.- ¿Qué cambio fue mas notable en la sociedad mexicana del S. XIX?

R= La separación que poco a poco se iba dando entre la organización y las normas que prevenían de la iglesia.

10.- ¿Cuáles son los principios que inspira a la constitución de 1824?

R= Principio del plan de iguala “Unión, Independencia y Religión”

11.- ¿Qué es la secularización de la Sociedad?

R= La afirmación del poder civil sobre el eclesiástico

12.- ¿En donde se dio el cambio social mas evidente?

R= En la educación

13.- ¿Quiénes podían votar?

R= Ciudadanos mayores de 18 años que supieran leer y escribir

14.- ¿Qué es la escuela lancasteriana?

R= Un sistema en el que niños mas avanzados ayudaban a los demás, permita atender mas niños en menos tiempo

15.- ¿Qué promulgo el presidente Juárez en 1867?

R= La ley que establecía que la educación era gratuita y obligatoria

16.- ¿Qué diversiones o entretenimientos existían a finales del siglo XIX?

R= Juegos de cartas, temporada de opera, los toros el circo y peleas de gallos

17.- ¿Quiénes formaron la sociedad a finales del virreinato y como estaba constituida la sociedad?

R= Peninsulares, criollos, mestizos, mayordomos de fincas y jardineros

18.- ¿Qué es leva?

R= La practica de levantar o reclutar soldados en los pueblos

19.- ¿Para que sirvió la folleteria?

R= Para dirigir la opinión de unos lectores que pasaban de mano en mano o los leían en voz alta, interesando en su tema por el ingenio de títulos y lenguaje

20.- ¿Qué es la prensa doctrinaria?

R= Un periódico, donde los debates que se daban en ella eran sobre todo de ideas.

RESEÑA

Después de la guerra de Independencia en México la economía resultaba difícil los recursos ya no les eran suficientes las ganancias no les sustentaban los gastos. Iturbide con la preocupación de las ganancias y la poca circulación monetaria comenzó la emoción del papel moneda siendo un fracaso total. Años mas tarde en 1879 la aparición de instituciones bancarias fue confiable la emoción y uso de billetes fue mas común. En México compañías extranjeras encontraron un mercado para los inversionistas liberando así como al comercio en nuestro comercio la economía, no permitió un intercambio de comercio logrando así que los jefes militares se aprovecharan de lo ganado los comerciantes mexicanos insistían en acumular las ganancias en lugar de invertirlas para incrementar la circulación de productos, existían los cobros por pasar mercancía de un país a otro lo que provocaron los gobiernos fue aumentar los cobros por importaciones para conseguir los ingresos que hacían falta. Aunque los inversionistas y los mercados locales trajeron circulación de dinero no fue posible resolver el problema con haciendo de Morelos e Iturbide eliminaron impuestos sin embargo muy pronto se solicito un préstamo al Tribunal Mercantil Consulado.

La comunicación fue un gran obstáculo a vencer aunque algunos buscaron formas de entrar en contacto con los países vecinos para aprovechar las ventajas del comercio. Se vincularon con Estados Unidos con el fin de intercambiar productos, los estados del centro resintieron la falta de comunicación, para resolver este problema unieron La Gran Ciudad de México con el puerto de Veracruz por medio del ferrocarril esta línea estuvo hasta 1872. México mantuvo muchas regiones que se conformaron en la vida colonial la delimitación no cambio demasiado cuando se impulso el sistema federal. Las ciudades y puertos se fortalecieron con la expresión del comercio.

2° CUESTIONARIO

1.- ¿Nombre del periodista que entrevisto a Díaz en 1908?

R= James Creelman

2.- ¿Cuál fue el tema central de esta entrevista?

R= Que Díaz ya no se iba a reelegir

3.- ¿De que hablaba el libro de Madero, y quien lo hizo?

R= “La sucesión presidencial en 1910”, se manifestaba en contra de todo tipo absolutismo en el ejercicio del poder y llamaba al respeto al voto. Su lema “Sufragio efectivo no reelección”

4.- ¿Cómo se llama el plan que utilizo Madero para la rebelión?

R= El Plan de San Luis

5.- ¿Qué hechos se suscitaron para dar inicio a la rebelión?

R= Aquiles Serdán fue atacado en su domicilio que defendió a su hermana Carmen

6.- ¿En que año Porfirio Díaz presenta su renuncia y a donde se dirigió?

R= En Francia, 1911

7.- ¿Qué ocurrió el día en que Madero llego triunfante a la capital?

R= Ocurre un terremoto

8.- ¿Por qué Zapata apoyo a Madero?

R= Por que en el Plan de San Luis ofrecía regresar tierras a campesinos.

9.- ¿Cómo se llama el ejército de Zapata?

R= Ejercito Liberador del Sur

10.- ¿Por qué Zapata no confió en Madero?

R= Porque lo traiciono

11.- ¿Cuál era el motivo de Zapata para luchas?

R= Por el despojo que habían sufrido las comunidades campesinas de Morelos por parte de los hendados.

12.- ¿Quien redacto el Plan de Ayutla y en que consistía?

R= Emiliano Zapata y el profesor Otilio Montaño

13.- ¿Quiénes se revelaron contra Madero?

R= El ejercito liberador del sur

14.- Menciona que es el pacto de la empacadora.

R= Un grupo anti maderista apoyo a Orozco para levantarse en armas

15.- ¿Quién fue Francisco León de la Barra?

R= Un presidente interino

16.- ¿Por qué los maderistas de dividieron?

R= Porque esperaban que el candidato ala vicepresidencia fue Francisco Vásquez Gómez

17.- ¿En que año Madero ocupo la Presidencia?

R= finalizar 1915

18.- Menciona alguno de los actos que hizo Madero para atender la democracia?

R= Respeto a libertad de prensa, cámara de diputados

19.- ¿Cuáles fueron los partidos políticos que existían en 1911?

R= Constitución Progresista (PCP), Católico Nacional (PCN), Liberal y Popular Evolucionista

20.- ¿Cómo se le conoce y quienes participaban en los debates de la legislatura XXVI?

R= “cuadrilátero parlamentario”, Luis Cabrera, Feliz F., Gustavo A.

21.- ¿Cuál fue el mayor problema que tuvo Madero y porque?

R= Con la presidencia del embajador de EUA en México, Wilson quien ejerció presiones diplomáticas.

1° CUESTIONARIO

1.- ¿Qué son las leyes de desamortización y nacionalización?

R= Es una parte de las leyes de Reforma

2.- ¿Qué lo que se proponía lograr el activar la economía?

R=Lograr formar una clase de propietarios emprendedores y productivas

3.- ¿Cuál era la preocupación de los ministerios de la hacienda?

R= De que disminuyera el monto de la deuda

4.- ¿Cuánto duro el establecimiento de las finanzas, y en que año comenzó a mejorar la hacienda publica?

R= 20 años

5.- ¿Qué actividad genero más riqueza durante la época colonial?

R= La minería

6.- ¿Por qué funcionaba la minería?

R= Para promover del material a las diversas cosas de moneda

7.- Explica lo que acontecía en materia de agricultura.

R= En la 1° etapa se produjeron la producción de lo que se consumía

8.- ¿Qué se producía en los lugares con mayor concentración de población?

R= Cereales, la caña de azúcar

9.- ¿Qué se producía en el sur y en el norte?

R= SUR: añil, palo de tinte, vainilla, madera, etc.

NORTE: ganado

10.- ¿Qué caracterizo a Lucas Alamán y Esteban de Antoniano?

R= El interés por la industria

11.- ¿Obstaculizo la venta de productos y el abastecimiento?

R= La inestabilidad del gobierno

12.- Realiza un resumen de cómo apoyar el gobierno….

R= El país se independizo de España mantuvo la tranza de muchas de las regiones que se habían ido conformado en los siglos de la vida colonial. La delimitación no cambio demasiado cuando se impulso el sistema federal, pues se aprovecho la existencia de la división en intendencias y gobiernos y se convierto en estados.